教育目標與核心能力

109學年度起適用之教育目標與核心能力

本系教育目標

  • 教導數學、基礎科學及資訊工程相關知識,培育學生成為資訊科技專業人才。
  • 培養學生協調與溝通能力,並具備團隊合作的精神與工作倫理的觀念。
  • 培養學生資訊專業之表達能力,並具備持續學習以提升自我能力的態度。

核心能力修訂

大學部

  • 具備運用數學、科學及資訊工程相關知識的能力。
  • 具備設計與執行實驗,及分析與解釋數據的能力。
  • 具備資訊系統整合與工程實作流程規劃的能力。
  • 具備計畫管理、協調、團隊合作與溝通整合的能力。
  • 具備持續自主學習以因應資訊產業發展趨勢的能力。
  • 具備語言溝通與專業表達的能力。
  • 具備理解專業倫理與認知社會責任的能力。

研究所

  • 具備運用數學、科學及資訊工程相關知識的能力。
  • 具備解決問題之分析、規劃、設計與執行的能力。
  • 具備資訊系統整合與工程實作流程規劃的能力。
  • 具備計畫管理、協調與溝通整合的能力。
  • 具備持續自主學習以因應資訊產業發展趨勢的能力。
  • 具備語言溝通與專業表達的能力。
  • 具備撰寫專業論文的能力。

108學年度(含)之前適用以下教育目標與核心能力

*教育目標

1 知識傳授與技能訓練:教導學生數學、基礎科學及資訊工程相關知識, 配合實務訓練,達成理論與實務相互印證,建立終身學習的意識。

2 團隊合作與責任意識:訓練學生組織、協調與領導能力以及溝通技巧, 培養具備團隊合作、落實工作倫理及善盡社會責任的精神。

3 視野宏觀與人文兼備:培養學生國語與外語簡報及寫作能力,強化與 國內外大學及研究機構交流管道,開拓學生宏觀視野。

*核心能力

.大學部

1 具備運用數學、科學及資訊工程相關知識的能力。

2 具備設計與執行實驗,及分析與解釋數據的能力。

3 具備工程實務流程規劃與資訊系統整合的能力。

4 具備計畫管理、協調、領導、團隊合作與溝通整合的能力。

5 具備適應職場變化與持續自主學習的能力。

6 具備語言溝通與專業表達能力。

7 具備履行工程倫理規範與社會責任的能力。

.研究所

1 具備運用數學、科學及資訊工程相關知識的能力。

2 具備解決問題之分析、規劃、設計與執行等能力。

3 具備工程實務流程規劃與資訊系統整合的能力。

4 具備領導、協調、團隊合作與溝通整合的能力。

5 具備適應職場變化與持續自主學習的能力。

6 具備拓展的國際觀以及語言溝通與專業表達的能力。

7 具備履行工程倫理規範與社會責任的能力。

8 具備撰寫專業論文之能力。